Info Vida Cotidiana

LAURA PERAITA Día 24/06/2013 -  17.16h La Fundación Botín ha llevado a cabo varios proyectos de investigación que han mejorado la inteligencia emocional, rendimiento y clima escolar entre los alumnos Los padres ya no solo se preocupan por que en la escolarización de sus hijos aprendan las materias que les imparten, lo que califican ya de suma importancia. Existe una tendencia cada vez mayor a demandar una formación en emociones, alertados por los numerosos casos y noticias que destacan el  mal comportamiento y fracaso de muchos adolescentes  en la sociedad actual. Sin embargo, el sistema educativo aún no le dedica los recursos que los psicólogos consideran que debería tener esta materia en las escuelas. Y eso que están sobradamente demostrados los efectos positivos de trabajar la inteligencia emocional en los niños. El mayor incremento de rendimiento académico relacionado con el desarrollo de la inteligencia emocional en la escuela ha sid...